L’OUI s’est efforcée de se positionner à l’avant-garde de la mise en œuvre et de la promotion de stratégies innovatrices dans les Amériques et dans le monde. Dans le but d’appuyer ses membres dans l’atteinte de leurs objectifs en termes de qualité, d’accréditation et de relations avec leur milieu, l’OUI encourage la mise en place de mécanismes pour stimuler le développement de l’innovation à l’intérieur des institutions d’enseignement supérieur à travers une série d’initiatives:

1. Promouvoir la création d’un espace commun de convergence sur les questions thématiques en lien avec "l’innovation" entre les acteurs clés de l’enseignement supérieur et le public, le secteur privé et les secteurs sociaux et civils des "Amériques", dans la période 2013-2015:

  • En créant la Plateforme interaméricaine de Parcs technologiques, avec une représentation prioritaire du Canada, du Mexique, du Brésil, du Chili et de la Colombie.

  • En développant la Plateforme interaméricaine de Centres d’Excellence en Innovation, Science et Technologie.

  • En fondant la Plateforme interaméricaine des Bureaux de Transfert de Technologie et des Noyaux d’Innovation technologique (OTT/ NIT).

  • En créant la Plateforme interaméricaine d’Évaluation en Innovation pour l’inclusion, la formation et la mobilisation d’experts internationaux en évaluation de projets d’innovation.

  • En construisant une Plateforme sur les Modèles pédagogiques innovateurs.

  • En faisant la promotion de la mise en œuvre du Réseau interaméricain de co-laboratoires d'innovation sociale - REDICIS
  • En soutenant le développement du Programme interaméricain de formation en gstion des milieux d'innovation.

2. Appuyer les liens entre les systèmes de recherche et d’innovation des pays des Amériques pour développer des programmes de collaboration pertinents pour la société.

Afin de prendre les mesures appropriées, l’OUI collabore avec divers partenaires du domaine de l’éducation, de gouvernements, ainsi que des secteurs privé et philanthropique, pour évaluer les besoins et priorités de l’innovation en enseignement supérieur.