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Investigacion en la OUI

Investigacion en la OUI 

Uno de los puntos del plan de acción estratégico de la Organización Universitaria Interamericana es convertirse en un instrumento continental de promoción de la excelencia académica, y de la cooperación y movilidad interuniversitaria. A su vez, dentro del plan operativo la Organización se ha comprometido a “constituir una red de universidades comprometidas en el ofrecimiento de programas de maestría y doctorado”. La excelencia académica se fortalece a través del desarrollo científico, es por esto que la OUI compromete sus esfuerzos en crear estrategias que permitan un desarrollo continuo y sustentable de la ciencia y la tecnología en las Universidades de Latinoamérica.

ESTADO DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA (por Luis Miguel Romero Fernández, Presidente OUI)

1.- Tipos de Universidades en Latinoamérica

Podemos distinguir en la realidad Latinoamericana, de acuerdo con Brunner (Brunner, J.J. 2002), tres tipos de universidades: (A) Universidades complejas, comparables a las de los países desarrollados, según diversos rankings, con un buen equilibrio entre docencia, investigación y servicio a la sociedad. Se sitúan casi exclusivamente en vinculación a cuatro grandes clusters: México DF, Santiago de Chile, Buenos Aires y unas cuantas ciudades de Brasil como Sao Paulo, Río de Janeiro, Campinas, Rio Grande do Sul, Bello Horizonte, etc.  Entre todas no llegan al 3%. (B) Universidades importantes de las principales ciudades de todo el continente, bien organizadas, con importante cuadro de profesores y un impacto importante en sus respectivos países, pero más centradas en la docencia y que sólo tienen algunas unidades de investigación aisladas, aunque muchas de ellas con cierto desarrollo y vinculación internacional. Estimamos que constituyen no más del 7% de la realidad universitaria latinoamericana. (C) El 90% restante son universidades centradas en la docencia, con poquísimo desarrollo de investigación y aporte efectivo a los contextos sociales a los que se deben.  

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