OER son las siglas para Open Educational Resources, termino adoptado en primera vez en el Foro sobre el Impacto del Open Courseware en la Educación Superior de los países en desarrollo, organizado por la UNESCO en el 2002, para identificar la iniciativa de liberar y hacer accesible recursos educativos empleando la Web como medio. OER representa un concepto emergente de la iniciativa Open Access que pretende a corto plazo concebir una meta-universidad como un marco de trabajo compuesto por materiales y plataformas organizados en torno a conceptos como accesibilidad, colaboración, inteligencia colectiva, innovación abierta, cuyos constructores sean los mismos involucrados en la educación superior. El concepto ha sido ampliamente difundido, incluyéndose muchas cosas dentro de la denominación OER; así: - Recursos de aprendizaje. Ej.: courseware, módulos de contenido, objetos de aprendizaje, herramientas de apoyo al profesor y herramientas de evaluación, comunidades de aprendizaje en línea.
- Recursos de apoyo a profesores. Ej.: Herramientas que permitan crear, adaptar y usar OERs, también se incluyen otras herramientas que permitan adquirir estas habilidades al profesor y otras herramientas de enseñanza.
- Recursos para el aseguramiento de la calidad de la educación y de las practicas educativas.
Los recursos educativos no son una novedad en el contexto educativo, el valor agregado de los OER es su accesibilidad y costo que redundan en impacto sobre la educación y sus actores (profesores, estudiantes e instituciones) a corto, mediano y largo plazo. | | | | |
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