El Foro UE -ALC sobre Educación, Innovación e Inclusión Social celebrado en Madrid los días 25 y 26 de marzo de 2010 ofreció la oportunidad de reflexionar y de intercambiar ideas y experiencias sobre el papel de la educación y de la innovación para el desarrollo y la inclusión social en torno al proyecto “Metas Educativas 2021”. El Foro convocó a los Ministros y Ministras de Educación, a altos funcionarios de los países miembros, a las Agencias de Cooperación de diversos países europeos, a la Comisión Europea y a diferentes organismos internacionales invitados (BID, Banco Mundial, CEPAL, UNICEF, CECC).

El Foro de Madrid estuvo de acuerdo en un conjunto de mensajes centrales con la pretensión de que fueran transmitidos a la VI Cumbre UE -ALC que se celebrará en Madrid el día 17 de mayo de 2010:

i. Recordando que este Foro ha sido organizado por el Ministerio de Educación de España y por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI);

ii. Señalando la importancia que la educación, la innovación y la inclusión social han tenido en las diferentes Cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno de América Latina, Caribe y la Unión Europea;

iii. Destacando que la educación es el valor principal de los países para lograr el desarrollo económico, la inclusión social y el bienestar de los ciudadanos;

iv. Reconociendo el esfuerzo que los países europeos han realizado para mejorar la calidad de sus sistemas educativos y los logros alcanzados;

v. Reconociendo también el compromiso de los países de América Latina y el Caribe por conseguir que todos sus alumnos estén escolarizados durante doce años y tengan todos ellos una oferta educativa de calidad suficiente;

vi. Siendo conscientes de los acuerdos alcanzados en la Declaración Mundial sobre la Educación para Todos y en el Marco de Acción suscrito en Dakar en los que se insta a los países a extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos, atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos, suprimir las disparidades entre géneros y mejorar los aspectos cualitativos de la educación;

vii. Reconociendo que la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) está impulsando un ambicioso proyecto denominado “Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios”, y que ha establecido acuerdos para su desarrollo con los principales organismos internacionales presentes en la región tales como la OEA, OREALC-UNESCO, CEPAL, BID y UNICEF, por lo que de esta forma puede entenderse que el proyecto se extiende a los países de América Latina y del Caribe;

viii. Destacando que la apuesta por la educación ha estado presente de forma relevante y con esta misma orientación en la Quinta Cumbre ALC-UE celebrada en Lima el 16 de mayo de 2008, en cuya declaración se afirma la importancia del diseño e implementación de políticas sociales efectivas que conduzcan al logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para el 2015 y, en el caso de las metas adicionales asumidas por los países ALC, para el año 2020, entre las que se destacan universalizar la educación preescolar, mejorar la educación básica y ampliar la cobertura y calidad de la educación secundaria y superior

Mayor información: Metas Educativas 2021. OEI